Dokumente
'save the date' zu den Tagen der Lehre in den Fakultäten 2016
save the date_TdL_2016.pdf
(792,5 KB) vom 19.09.2016
Programmübersicht zu den Tagen der Lehre in den Fakultäten 2016
TdL_2016_Übersicht.pdf
(1,7 MB) vom 11.10.2016
Programm des Tags der Lehre in den Naturwissenschaftlichen Fakukultäten
TdL_2016_natfaks.pdf
(1,7 MB) vom 11.10.2016
Kontakt
Verbundprojekt HET LSA
im @LLZ | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen
Telefon: +49 (0)345 55 28685
Telefon: +49 (0)345 55 28672
Telefax: +49 (0)345 55 27291
het-lsa@llz.uni-halle.de
Postanschrift:
Verbundprojekt HET LSA
im @LLZ | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen
Hoher Weg 8, 06120 Halle (Saale)
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Motivation und Aktivierung von Studierenden in den MINT-Fächern
Ziele |
Die Teilnehmenden können auf Grundlage der Kenntnis von Motivationstheorien Veranstaltungen gestalten und auf Studierende reagieren sowie aktivierende Methoden angemessen einsetzen.
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Inhalt |
- Motivationstheorie
- Aktivierende Methoden in (großen) Veranstaltungen
- Zuschnitt auf MINT-Fach-spezifische Bedürfnisse
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TeilnehmerInnen min/max |
ab 6 TeilnehmerInnen, nach oben offen
Teilnahmevoraussetzungen:
Interesse daran, sich mit neuen Ideen und Methoden auseinander zu setzen, auch wenn sie im ersten Moment ungewohnt und fremd klingen und nicht aufs eigene Fach übertragbar erscheinen.
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Termin | 2. November 2016 | 14:30 bis 16 Uhr (s.t.) |
Raum | Von-Seckendorff-Platz 3 (Heide-Campus), Raum 3.1.48 |
Kurzbeschreibung der Referentin |
Dr. rer. nat. Mirjam S. Gleßmer
- ist promovierte Ozeanographin mit Aufbaustudium in Higher Education.
- gibt Erfahrungen aus eigener Lehrpraxis sowie Beratungsprojekten zu evidenzbasierter und aktiver Lehre im MINT-Bereich in internationalen Workshops und Beratungen weiter.
- erhielt 2015 ein Tandem-Fellowship des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft (gemeinsam mit Christian Seifert).
- war bis September 2016 Koordinatorin für Lehrinnovation für Maschinenbau und Schiffbau an der Technischen Universität Hamburg-Harburg.
- ist seit Oktober 2016 am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel in der Gruppe für Physikdidaktik tätig.
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